依舊是以綠繪本的藍圖為出發點

搭配孩子們學期中的植物種植加深孩子們的環保觀念

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其實綠繪本的範圍非常廣泛

因為環保議題本來就充斥在我們的生活左右

繪本導讀各種方向的切入也是觀看導讀者怎麼引導

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繪本:傑克教授的菜園

書中大意上是說一位科學家教授很喜歡摘種蔬菜,但是由於求好心切,所以想盡辦法發明各種化學混和品加諸在植物身上,希望藉由這些化學物讓植物能夠快速生長!

但是不料雖然植物真的快速生長了,但是卻因此對地球造成各種災難,最後動物們合力解決掉"根源",才讓地球免於被毀滅的危機!

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思考了很久到底要如何搭配繪本和實際操作能夠讓孩子們更加印象深刻

突然想起最近班上也正在種植植物

老師搭配課文內『種子的旅行』讓孩子們自行決定要摘種甚麼樣的植物

並且要自己負起責任擔任植物的小農夫

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既然如此~那麼就來讓孩子們自己來做一份《好吃的盆栽》吧~~

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材料:

杯子蛋糕或是海綿蛋糕

OREO巧克力夾心餅乾/原味消化餅

豌豆苗

棉花糖(可有可無)

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首先先將適合大小的杯子蛋糕放入小盆栽中

購入的海綿蛋糕太大我就切成2或4等份備用

(杯子蛋糕和海綿蛋糕都是楓康超市購入、盆栽杯烘焙行購入)

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將OREO巧克力夾心餅乾搗碎就成了仿真的土壤

不能吃巧克力的孩子我也有提供原味消化餅

顏色上雖然不如OREO來得擬真,但是也可以呈現土壤的顏色

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將搗碎的OREO鋪在已放置海綿蛋糕的盆栽盒上

再外加豌豆苗和隨意分布的小棉花糖即可完成

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真的是簡單、好看又受孩子們歡迎的晨光小點心

有些孩子我收拾完他就已經拿著空盒來問我:老師~還有材料可以再做一份嗎?!

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新新家族的旅行軌跡

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