放了一個忙碌到不行的元旦連假後

接著就要準備彎彎的讀書會內容真的有讓我稍微傷了一下腦筋

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接近兩歲的幼兒在情緒方面有著極大的進展

知道甚麼是生氣、甚麼是害羞、甚麼是不願意的感覺

但是隨著表達能力的不同每位孩子對於相同的情緒表達出來的模式也不太相同

這次的主題主要是想跟家長還有孩子們分享

了解生氣、排解壓力、慰勞自己三部曲

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繪本分享:貝蒂好想好想吃香蕉

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故事大綱是有一天,貝蒂的肚子餓了~她好想好想吃香蕉,但她不會剝開香蕉皮。無論她用手剝、用牙齒咬,甚至用腳抓,都剝不開。她生氣得又哭又叫,兩隻腳踢上踢下……幸好,大嘴鳥先生來幫忙了,「你不需要這樣」,大嘴鳥先生一臉淡定的示範如何剝開香蕉皮,但是,當香蕉剝好了,貝蒂卻又生氣了,因為她想要"季幾、季幾"

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故事中不斷滿版的重複著當不合貝蒂意思的時候

貝蒂在地上打滾大哭的紅色畫面

讓現場的家長對孩子們的情緒反應狀況心有戚戚焉

也讓孩子們好像當頭棒喝當個旁觀者一樣

驚訝地看著其他孩子耍脾氣但是自己卻從來不曾想像過原來自己也曾經如此

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相信很多家長對於孩子想要"季幾、季幾"都一則為喜、一則以憂

想要放手讓他們自己試試看

但是又經常忍耐不住想要插手介入

這就是父母每天都在天人交戰的部分!!

而故事中的大嘴鳥扮演了冷靜的領路者

貫穿繪本整個情緒的發展

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故事看到這裡真的是一個很有趣的轉折

彎彎也是最愛這一頁

每次共讀的時候都一定要找這一頁回味好幾遍才行

其實在講這一本繪本的時候我有搭配手上拿著一根香蕉

在香蕉斷掉的這一頁我一口就咬下半根香蕉

讓現場的孩子們都目瞪口呆(我在面前看他們的表情真的覺得他們好可愛)

可惜後來發現沒有被拍到拿香蕉講繪本的畫面

所以只好讓大家自己想像一下了 

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勞作:自製拋接教具

材料:紙杯一個、繩子一條、A4紙一張

步驟:將A4紙揉成一小團,然後利用繩子將團紙和紙杯連在一起即可

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玩耍方式:讓孩子手拿著杯子、把紙團從杯子內甩出

目的:一種情緒的抒發和滿足孩子們想要"丟"的慾望

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我在家試做的時候有請彎彎可以在紙杯和紙團上裝飾

看是要用色筆還是圓點貼都是不錯的選擇

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這個拋接教具其實是之前帶彎彎外出上課的靈感

未滿兩歲的孩子對於"拋"這個動作不一定都很熟稔

練習拋之後由於繩子綁/黏住了紙團

所以家長不用陪著滿地找紙團真的是一個很聰明的方式(我自己誇獎自己)

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遊戲:疊杯丟丟樂

材料:一堆紙杯

步驟:將紙杯利用疊盃的方式疊高,想要高一點就是疊多一點

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玩耍方式:請孩子拿一個球站在指定的位置丟向疊杯

目的:也是另外一種情緒的抒發和訓練孩子們的手眼協調

兩歲左右的孩子經常看得到丟不到

手已經丟出去了球卻掉在原地或是往後跑比比皆是

多練習幾次就能得心應手,我個人覺得是便宜又好玩的遊戲

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而且不同年齡層的孩子可以給不同的任務和距離,也可以當作兄弟姊妹之間的競賽

直接來看兩小段當天的影片

最後玩到後來還可以請孩子們收拾

這對他們來說也是一種遊戲

從生活中找到一些小小的任務轉念中就變成一種親子活動

最後還帶了一堆香蕉讓孩子們一起吃

算是香蕉主題有始有終

以上是我個人所設計的小小孩讀書會內容~分享給大家囉~💖💖

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