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一連兩次要帶孩子們手作勞作
因為發現簡單又事先準備好的勞作可以讓大家輕鬆又好玩
繪本:想要大受歡迎的鯊魚
這一本書已經購入很久
也是我很想跟孩子們分享的主題
模仿是一件可以突破自己、學習良好標竿的機會
但是一昧的仿造卻失去自我、讓自我定位消失
也不是一個令人樂見的情況
書中威風的鯊魚看見海豚那麼受喜愛,也好希望自己能像海豚一樣受歡迎,於是他決定要做一件事:模仿海豚。
東施效顰讓鯊魚得到更多的失落感
故事後半段雖然因為廚師的運用讓他變成人人爭相觀賞的主角
但是鯊魚發覺這種受歡迎的方式和海豚得到「哇!哇!」的讚美聲並不同
最後鯊魚做了一個決定:回去當他威風的鯊魚。
勞作:吹球鯨魚
其實這勞作非常簡單也很有趣味性
事前的工作也不會太過於困難
我準備了一組鯨魚圖樣要讓孩子們自己剪下來
另外把最需要講解的吸管都事先組裝完畢
⭐可以彎曲的細吸管
⭐頂部剪開花的半截粗吸管
⭐30mm的保麗龍球
⭐一小段的皺紋紙
其中一隻鯨魚也幫孩子們定位好雙面膠
讓大家可以黏貼粗吸管、細吸管、頭尾
網路上沒有人貼這一小段的皺紋紙
貼這一段主要是要避免保麗龍球因吹氣不穩而不停掉落
這球要是不停掉落,就會大大影響孩子們的玩樂動力
講完故事後孩子們開始進行剪裁、彩繪、黏貼的工作
重點的吸管黏接和定位我都在家裡先做好了
所以作品很快就可以組裝完成
來看幾段孩子們開心吹氣鯨魚的畫面
可愛的臉龐帶點害羞和躍躍欲試
真的好吸引人~~~~
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